quinta-feira, 21 de novembro de 2013

Fique Por dentro: saiba mais sobre o projeto!



O Núcleo de Tecnologia Educacional Marco Zero, é o órgão do Governo do Estado, responsável pela formação continuada de professores, voltada para o uso das Tecnologias de Informação e Comunicação no contexto Escolar.
Nesse sentido, como uma das ações de assessoramento pedagógico de competência desta instituição, desenvolveu– se juntos a um grupo escolas de Macapá e Santana, o Projeto Uso do software livre na aprendizagem colaborativa, visando desencadear práticas exitosas com o uso das tecnologias educacionais, .
A temática em destaque baseia-se nos princípios do software livre, os quais se estruturam na liberdade de estudar, compartilhar e desenvolver, permitindo que todos participem da sociedade digital em igualdade de condições; aspecto que torna fundamental seu uso no campo educacional.
O referido projeto, contemplou inicialmente a formação continuada dos professores das escolas envolvidas, bem como, a realização de uma ação educativa, com enfoque nos conteúdos curriculares, voltada para a participação de alunos em atividades pedagógicas, que culminarão na I Mostra de Arte Digital Aprendendo com software livre.

OBJETIVOS
Proporcionar aos professores, formação voltada para a utilização das Tecnologias de Informação e Comunicação mediada pelo uso de softwares livres como instrumento de aprendizagem colaborativa.
Promover o desenvolvimento de práticas educativas pautadas no uso da linguagem audiovisual, como recurso facilitador do processo de aquisição da linguagem verbal.
Metodologia
1ª etapa: formação continuada dos professores;
2ª etapa: planejamento dos projetos didáticos a serem executados com os alunos e professores parceiros.
3ª etapa: oficinas com os alunos, objetivando a produção de atividades práticas para a mostra digital;
4ª etapa: realização da mostra de Arte Digital, objetivando a socialização das produções, bem como, sua divulgação juntos às escolas visitantes, no intuito de motivá-las à realização de práticas inovadoras com tecnologias.
Mapa conceitual do Projeto